Ogni incontro è una soglia: un passaggio silenzioso verso la verità di sé.
Ogni persona custodisce un potenziale nascosto, una direzione che chiede di essere ricordata.
Il counseling è uno spazio di ascolto e consapevolezza, dove puoi riscoprire la tua presenza, riconnetterti con ciò che sei e muovere i primi passi verso un cambiamento autentico.
Attraverso il dialogo, l’ascolto empatico e strumenti esperienziali, accompagno il cliente in un percorso di crescita personale, verso una maggiore chiarezza, libertà interiore e fiducia nel proprio cammino.
Esperienze e progetti personali
La mia formazione nasce nel mondo della scuola, dove da anni opero come docente in ambito educativo e relazionale.
Nel corso del tempo ho maturato una lunga esperienza di ascolto e comunicazione empatica, conducendo colloqui con studenti e famiglie, accogliendo storie, vissuti ed esperienze che rivelano la complessità e la bellezza del percorso umano. Questo contatto quotidiano con le persone, con i loro bisogni, allenabilità e risorse, ha reso sempre più chiara la mia Mission: la necessità di creare un luogo e uno spazio dell’ ascolto dove attraverso la parola, intesa come strumento di rivelazione e non solo di comunicazione, si aprono momenti di verità – attimi in cui qualcosa si svela, si comprende, si trasforma.
È in quel tempo sospeso dell’ascolto che la persona ritrova sé stessa, scopre la propria voce interiore e ne riconosce la forza.
SERVIZI D’ASCOLTO INTEGRATI
Fino ad oggi ho cogestito un servizio d’ascolto integrato con una psicologa in cui ci siamo occupate di:
Promozione delle potenzialità e risorse.
Cooprogettazione con gli studenti, nella direzione di promuovere un lavoro di squadra che riconosca il loro ruolo attivo.
Nelle situazioni complesse favorire una gestione in squadra tra i ruoli della scuola (docenti, famiglie) e enti territoriali.
Rispetto a situazioni complesse:
Progettazione di percorsi complessi per studenti che richiedono il coinvolgimento di più figure scolastiche e territoriali.
Coordinamento costante con Dirigenti scolastici, referenti Consultori e team contro la dispersione scolastica.
Supporto e consulenza alla progettazione pedagogica nelle scuole di grado superiore.
Attivazione di gruppi di lavoro misti (docenti-studenti) per affrontare criticità specifiche all’interno dei gruppi classe.
Percorso di coaching a studenti rappresentanti d’istituto e coprogettazione con esperti del territorio della provincia di Milano.
Da qui nasce il mio cammino come counselor integrato: un percorso che concilia educazione, consapevolezza e spiritualità: linguaggi che convergono in un’unica direzione – quella della presenza e del risveglio interiore.
Vedo nella relazione un luogo di trasformazione reciproca.